资讯中心

新西兰土木工程环境专业排名怎么样？土木工程方面，新西兰奥克兰大学位居世界第49位，新西兰坎特伯雷大学位居世界第51-100位；环境方面，新西兰林肯大学环境与研究专业位居362位。

新西兰有什么专业好就业？酒店与旅游管理专业、葡萄酒酿造专业、计算机专业、影视制作专业、园艺专业、建筑估算专业等都有不错的表现，建议学生根据自己的实际情况进行选择。

惠灵顿维多利亚大学本科医学专业设有多个分支，包括人类遗传学生物医学科、分子药理学和药物化学生物医学科学、分子病理学生物医学科学等，可以帮助学生获取医学方面的知识与技能。

新西兰怀卡托大学好申请吗？一般来说，学生只要满足相关条件，即可提出申请，这里本科要求高中毕业，完成预科，雅思成绩不低于6.0分，硕士要求取得国内本科学士学位证明，在校均分合格，雅思成绩至少为6.5分。

新西兰可以陪读吗？自然是可以的，未满18周岁的孩子留学，父母一方可以进行陪读，而在新西兰就读硕士或以上课程的学生，配偶可以进行陪读，且还可以从事无工种、无时间限制的工作。

新西兰金融硕士就业前景广阔，它是商科的分支，毕业后可以在证券公司、银行、保险公司等单位从事个人财务计划咨询、外汇和货币市场交易、项目与投资分析等工作。

新西兰梅西大学什么专业最好？金融会计专业、兽医专业、航空专业、食品科学专业、教育学专业、护理学专业等都有不错的表现，建议学生根据自己的实际情况进行选择。

奥克兰大学mba专业申请条件有哪些？该专业学制为2年，每年1月开学，申请时要求国内本科毕业，有学士学位证明，雅思成绩不低于6.5分，或托福笔考达到575分。

新西兰理工学院gd容易毕业吗？该课程属于7级学历，是本科课程中专业的核心课程，学生一般只要努力学习，按时完成作业，出勤率合格，还是比较容易毕业的。

新西兰梅西大学酒店管理专业专升硕并不可行，该校虽然提供酒店管理专业，但专升硕多集中在商科，它有专业限制，并非所有的专业都可操作，学生需要先就读商业学士后文凭课程，学制为1年，每年2月、7月开学，学费大概要27690纽币，在均分达到B的情况下，可衔接商业硕士等。

奥克兰理工大学医学实验科学是新西兰奥克兰理工大学医学类专业的一部分，提供本科和硕士课程，前者学制为4年，每年3月开学，学费大概要37688纽币，可以让学生掌握观察、测试、收集各类样本的技能，而后者学制为2年，每年3月、7月开学，帮助学生掌握高级的评估和管理技巧。

2021留学新西兰电气专业，学生可以选择新西兰坎特伯雷大学、新西兰奥克兰理工大学、新西兰奥克兰大学、新西兰惠灵顿维多利亚大学等学校，提供多种享有赞誉的课程，教学质量高，帮助学生获取专业的知识与技能，毕业后可担任控制系统工程师、电子工程师等职位。

奥克兰大学工程造价由新西兰奥克兰大学工程学院开设，提供多种类型的课程，主要学习管理学、经济学、工程学等内容，可以让学生掌握工程造价管理科学的知识与技能，成为专业性人才，毕业后极具就业前景，能在建筑施工企业、房地产开发企业、政府部门、学校等单位工作。

新西兰留学读研要求有哪些？在学历上，要求国内本科毕业，有学士学位证明和毕业证，或国内研究生在读，或国内大四在读；在语言上，要求雅思成绩不低于6.5分，各单项至少为6.0分。

2022新西兰qs大学排名指出，新西兰奥克兰大学位居世界第85位，新西兰惠灵顿维多利亚大学位居世界第236位，新西兰怀卡托大学位居世界第373位，新西兰奥塔哥大学位居世界第194位，新西兰坎特伯雷大学位居世界第258位，而新西兰林肯大学在世界上位居第372位。

新西兰大学环保专业，也就是新西兰环境保护专业，主要学习环境科学、化学等课程，让学生获取专业的知识与技能，申请时可选择新西兰坎特伯雷大学、新西兰林肯大学、新西兰梅西大学、新西兰奥塔哥大学等，毕业后极具就业前景，能够在环保工程公司、监测站/环保局等单位工作。

新西兰可以移民的专业有很多，目前主要包括幼儿教育专业、西厨专业、计算机专业、酒店管理专业、葡萄酒栽培和酿造专业、护理专业等，它们各有特色，且拥有自己的优势，毕业后还很容易找到工作，建议学生根据自己的实际情况进行选择。

奥克兰大学土木工程专业由新西兰奥克兰大学工程学院开设，提供多种类型的课程，有多个分支专业，本科学制为4年，主要学习工程制图与CAD、工程经济与管理、土木工程施工技术与组织、路桥规划与选型等内容，让学生获取专业知识与技能，毕业后可在政府机构等单位就业。

高二结束申请新西兰留学，学生可以申请本科，但由于国内与新西兰的教育体制不同，所以学生需要先去就读预科，它要求雅思成绩不低于4.5分，顺利完成课程并达到相应标准后，进入主课学习，这里可考虑酒店与旅游管理专业、护理专业、景观设计专业等。

新西兰维多利亚大学qs世界排名怎么样？该校在2022QS世界大学综合排名中位居第236位，其中学术声誉方面评分为46.7分，位居世界第168位，而国际教师比例方面评分99.8分，位居世界第78位。