新西兰惠灵顿维多利亚大学教育学是该校的优势专业之一，硕士学位主要学习当代教育的政策、现代教育评价的理论与实践等课程，让学生掌握相关技能。那么惠灵顿维多利亚大学教育学开课日期是什么时候？该校每年有3个学期，第一学期2月-7月，第二学期7月-11月，第三学期11月-次年2月，所以每年会在2月、7月、11月开学。
惠灵顿维多利亚大学教育学开课日期
惠灵顿维多利亚大学教育硕士专业对于教育工作者的一个很好的机会，政策制定者和那些在相关领域完成一个研究生的资格，你可以设计以满足适合您工作等特定领域的兴趣。惠灵顿维多利亚大学教育学院是由惠灵顿教育学院与惠灵顿维多利亚大学原教育学院合并而成，其开设的课程更广，专业实力也增强了很多，成为新西兰数一数二的教育专业培训基地。2015教育学院提供了一个新的180点的硕士学科，可以通过课程或组合课程和论文全部完成教育计划。
目前，惠灵顿维多利亚大学的每学年分为三个学期：第一学期2月-7月；第二学期7月-11月；第三学期11月-次年2月。大部分新生在2月入学，一部分在7月入学。教学主要放在第一学期和第二学期，只有少部分课程在第三学期授课。第三学期的开学和结束日期没有统一规定，一般是1-2月，为期6个星期，即所谓的“夏季学期”。大多数留学生在第三学期回家度假，也有的留下来继续学习或打工。
惠灵顿维多利亚大学教育学课程说明
Research Methods 研究方法
The Critically Reflexive Practitioner 批判性反思从业者
Contemporary Education Policy 当代教育的政策
Teaching Lingusitically Diverse Learners 语言多元学习者的
The Language of the Classroom 课堂语言
Diversity Under Scrutiny：Theory and Practice 在教育理论和实践的审查的多样性
Social and Emotional Development 社会和情感的发展
Promoting Positive Behaviours for Learning and Wellbeing 促进学习和健康积极的行为
Education，Development and Change in Aotearoa教育，在新西兰的发展变化
Curriculum：Theor，Research and Practice 课程：理论，研究与实践
Education for the Indigenous Peoples of the Pacific 教育-库拉太平洋的土著民族
Professional Pedagogical Enquiry 专业l教育咨询
Mathematics Teaching and Learning 数学教学
Effective Mentoring and Coaching for Educational Leadership 有效的指导和辅导教育领导
Critical Pedagogies of Place 批判教育学的地方
Research as Praxis：Indigenous Perspectives 研究实践：本土视角
Modern Assessment：Theory and Practice 现代教育评价的理论与实践
evaluation in Education 教育评估
Educational Leadership 教育领导
Learning and Motivation学习和动机
Special Topic：Sport and Physical Activity：Supporting Youth Development 专题：体育与体育活动：支持青年发展
Special Topic：International Education: Issues and trends in policy, theory and practice 专题：国际教育：政策、理论与实践的问题与发展趋势
Special Topic：Exploration of Counselling Theory and Practice Issues 专题：辅导理论与实践问题的探索
Special Topic：Place，Space and Identity 专题：场所、空间与身份
The Design of Professional Development and Learning 专业发展与学习的设计
Literacy and Literacy Aquisition 教育素养与文化习得
Addressing Difficulties in Literacy Aquisition 解决识字采集困难
Directed Individual Study 研究指导
Dissertation 论文
Research Project 研究项目
Culturally Centred Educational Psychology Practice in Aotearoa New Zealand 在新西兰以文化为中心的教育心理学实践
Evidence-based Practice in Education 基于证据的实践教育
Quantitative Educational Research 定量研究
课程说明：该课程学生需要完成120学分的毕业论文或者30学分的课程与90学分的毕业论文。
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