马来亚大学数学专业入学，以马来亚大学的数学教育硕士为例，申请马来亚大学的数学硕士，需要具备教育学士学位，CGPA最低为3.0，雅思成绩达到6.0分，作为理论学科，马来亚大学的数学专业隶属于教育学院，开设了数学教育硕士，课程属于混合型硕士，每年有两次入学，分别是在二月和九月，学制在1-4年不等，大部分学生是在1-1.5年毕业。
马来亚大学数学专业入学
教育学院成立于1963年，四年后引入教育硕士（M.Ed）计划，随后又开设了哲学博士（Ph.D）计划。教育学院自成立以来，已成功培训了近20,000名毕业生。其中超过15,000人获得了教育文凭，超过2,282人获得了硕士学位，约3500人获得了教育学士学位。
教育学院积极响应教育领域不断变化的需求，包括课程评估，课程修订和部门重组，以在必要时进行新的更改。1970年，学院的结构包括五个部门。但是，由于教育系统的新发展和范式转移，学院进行了一系列的重组活动，以使学院能够实现其愿景和目标。最近的组织结构调整是在2001年进行的，成立了以下部门：教育基础与人文系，教育心理与咨询系，教育管理，计划与政策系。
数学教育硕士-混合型
数学教育硕士介绍（混合型）
该计划将确保数学教育者能够保持活力，并能够运用他们的研究知识来面对和克服与数学教育有关的国家和全球问题。 数学教育硕士课程内容的设计符合教育要求，从服务和教学的角度认识发展这是遵循全国教育哲学。课程内容涉及讲座，作业，讨论，演讲，研究，访问和基于技术的研究方法。
课程设置：数学教育硕士课程结构分为两部分：第一部分为15学分的课程（12学分的核心课程和3学分的选修课程），第二部分为30学分的学术论文，共计45学分。
入学要求
该计划的申请人应具备：
1.教育学士学位，CGPA最低为3.0/4。
2.雅思-6.0 or 托福-550
入学时间：二月和九月
学制：最少2个学期(1年）；最多8个学期(4年）；(通常1-1.5年毕业)
马来亚大学数学专业就业
马来西亚数学硕士专业是一门研究数量、结构、变化以及空间等概念的科系。此科系的学生必须学习各种数学公式理论及运算技巧，并透过抽象的想象和严谨的逻辑推理，了解各种由运算、量度、对物体形状及运动等观察中产生的概念。此外，学生也必须学习如何从各种公式与定义中尝试拓展新的概念，并数字公式化这些新概念的猜想。此科系也被使用在各种不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等，这些结合被通称为应用数学。
马来西亚大学数学教育专业毕业生主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育、人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等工作。
普通高校是教育史此等理论性比较强的专业的主要去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想去高校就要做好读博士的准备了。此外，教育史专业的学生可以多学一些其他方面的技术，向教师、行政助理、文秘等工作岗位发展。
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