马来西亚高中学制是两年制，高中阶段分为中四和中五，入学年龄介于16-17岁。在马来西亚，马、华、印各族都有自己独特的文化，政府努力塑造以马来文化为基础的国家文化，推行“国民教育政策”，重视马来语的普及教育，华文教育也比较普遍，留学优势十分明显。下面教外留学为您详解。
马来西亚高中学制
马来西亚小学毕业后，学生将自动升入中学接受5年中学教育。在马来西亚，中学皎月共分为两个等级：
（一）
（1）初中：分为中一、中二和中三；年龄介于13-15岁间；
（2）高中：分为中四和中五。年龄介于16-17岁。
（二）中学延修课程（中六）或者大学先修班课程教育
学生并非自动升入中六这一学习阶段，需要凭据其“马来西亚教育文凭”（SPM）的考试成绩做决定。
目的：为了学生进入马来西亚本地大学、外国大学以及其他高等教育机构或者进入社会工作。
类型：
（1）中六（上学期、下学期合计1-2年）年龄介于18-19岁；
（2）大学录取课程（1-2年）
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马来西亚中学教育介绍
马来西亚拥有多源流的中学教育，学生可根据自己的喜好自由选择适合的中学。
在公立中学和实行双轨制的华文独立中学（独中），学生必须在中学五年级（中五/高二）参加马来西亚教育文凭考试（SPM）。自2006年起，除了普通的SPM英语等级，学生也被赋予GCE “O” 水准的英语等级，并且由剑桥国际考试委员会(Cambridge International Examination)把关。两个英文等级都会同时出现在SPM成绩单，但“O”水准英语等级不会出现在SPM的正式文凭，而是以另一张由CIE发出的文凭显示。
在独中，学生必须参与两次的统一考试，分别为“初中统一考试”和“高中统一考试”。统考可以分成三个等级：初中、高中和技职科。初中和技职科的课程以华语作为课程和考试所使用的语言。数学、科学（生物、物理和化学）、簿记、会计和商业在高中统考以中文和英文（只限部分科目）出题。
另外，国际学校的学生则会报考部分欧美国家的国际性考试。
1、国民中学
国民中学（通称“国中”）是一个以马来语作为主要教学媒介语的公立中学。
2、国民型中学
国民型中学是一个以马来语和华语作为教学媒介语的公立中学。此源流的中学皆在1962年由华文独中改制而来。
北马的国民型中学的学生绝大部分都是华裔子弟。虽然沿用国家教育制度，主要以马来语作为教学媒介语，但华语却被列为必修、必考的科目。除了课程，国民型中学仍然保持华校的特质。基于华校校风、费用和升本地大学机会的考量，国民型中学是大部分北马华人升中学的选择。此类型的中学也吸引了少数马来族和印度族子弟前来求学。
3、华文独立中学
华文独立中学（通称“独中”）是独立的公共民办中学，经费主要来自本地华人社群。马来西亚目前有60所华文独中，并且由“董教总全国发展华文独立中学工作委员会”（简称“董总”）领导。
华文独中除强调母语教学的优势外，亦同时把马来语和英语列为必修且必考科目，提倡“三文三语”的教育方针。在教育观点上，推崇 “德、智、体、群、美”五育并重。各独中皆设有教务处、训育处、课外活动处和辅导处。
普遍上，独中生分别会在初中三和高中三时分别报考“初中统一考试”和“高中统一考试”。然而，在某些实行双轨制的独中，不少学生会在报考马来西亚教育文凭和完成中五(即独中“高二”）课程后离校，因为独中统一考试的文凭与马来西亚教育文凭同等，以避免浪费一年时间而到外选择修读其他大学先修班课程，如：A-Level考试。
在教材方面，独中采用的是董总所编纂的高、初中统一课本。课本是根据董教总全国发展华文独立中学工作委员会拟订的课程纲要，配合马来西亚教育部所颁发的课程纲要而编纂，以符合独中办学方针。近十年来，有条件的独中也开办技职教育班，例如电工、家具木工、机械、汽车维修、纺织等，以突显独中办学的多面性。
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